已知被除数和除数的和是5060,商是280余2,那么除数是什么？1到20,30,40,5060,70,80,90,100,31,42,53,65,78,89的英语序数词
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已知被除数和除数的和是5060,商是280余2,那么除数是什么
解:被除数除以除数商是280余2，则被除数是除数的280倍多2，所以可列式得(5060-2)÷(280+1)=5058÷281=18答:除数是18。
1到20,30,40,5060,70,80,90,100,31,42,53,65,78,89的英语序数词
学习写数和记数是学习语言的开端。小学生在开始发蒙读书的时候，要从笔画和“一二三”学起；初学英语的人，也要从“ABCD”和“一二三”学起。学生常常会在一开始就很快学会了英语的数词而提高学习的积极性，也会因记不住英语的数词而产生畏难情绪。因此在开始学习英语的时候，就要注意学好它的基本数词。 英语100以内的基数词和序数词是最基本的基数词和序数词，很多学生在学习这些数词的时候，常常是机械地逐个死记硬背，而且经常弄混淆。这里介绍一种分类记忆的方法。 一、基数词 下面把100以内的基数词分为四类。 1、第一类：one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二这一类共计十二个单词，在结构上与其他的基数词相比较是特殊的，就象不规则的动词一样，要求逐个的硬背下来，这对学好其他的基数词和序数词都是及其重要的。 2、第二类：thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九这一类基数词共有七个。它们在结构上有两个特点：一是在发音方面都有两个重音；二是在拼法上都有后缀－teen。除了thirteen和fifteen之外，都是纯粹地在另一个基数词的后面加上后缀－teen。但要注意eighteen的拼法，eight本身有t字母，因此只加－een。 3、第三类：twenty 二十thirty 三十forty 四十fifty 五十sixty 六十seventy 七十eighty 八十ninety 九十这类基数词共有八个。都是十位的整数，均以后缀－ty结尾。其中sixty、seventy、eighty、ninety基本上是在相应的基数词后面加上后缀－ty。但要注意eighty的拼法，eight本身有t字母，因此只加－y。 4、第四类：这一类和很简单，可以看成是一种合成词。其结构方式是：用十位整数加上个位整数，其间用连字符号“－”连接，表示“几十几”。这类基数词的变化都是规则的。如：twenty-one 二十一forty-six 四十六seventy-eight 七十八ninety-five 九十五 二、序数词 下面把1－99的序数词也分为四个类。 1、第一类first (1st) 第一second (2nd) 第二third (3rd) 第三（在括号里的是缩写形式，均在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母构成，以下各类与此相同。）这类序数词只有三个，在整个序数词里面是特殊的，就和第一类基数词一样，需要逐个地硬记下来。 2、第二类：fourth (4th) 第四fifth (5th) 第五sixth (6th) 第六seventh (7th) 第七eighth (8th) 第八ninth (9th) 第九tenth (10th) 第十eleventh (11th) 第十一twelfth (12th) 第十二thirteenth (13th) 第十三fourteenth (14th) 第十四fifteenth (15th) 第十五sixteenth (16th) 第十六seventeenth (17th) 第十七eighteenth (18th) 第十八nineteenth (19th) 第十九这一类序数词共有十六个。均在相应的基数词后面加上后缀－th构成。要注意其中fifth、eighth、ninth、twelth四个词的拼法。 3、第三类：twentieth (20th) 第二十thirtieth (30th) 第三十fortieth (40th) 第四十fiftieth (50th) 第五十sixtieth (60th) 第六十seventieth (70th) 第七十eightieth (80th) 第八十ninetieth (90th) 第九十这一类全是十位整数的序数词，共八个。它们的构成方法是：先将相应的十位整数的基数词词尾－ty中的y改成i，然后在加上后缀－eth。 4、第四类：thirty-first (31th) 第三十一sixty-second (62nd) 第六十二eighty-seventh (87th) 第八十七ninety-eighth (98th) 第九十八这类表示“第几十几”的序数词，跟表示“几十几”的基数词一样简单。在构成方法上均由基数词“几十几”变化而来，十位数不变，仅把个位上的基数词变成序数词就行了。 若教师采用这种方法教学生，可在板书上用带色粉笔突出不同的后缀，形象地给学生作更详尽的解释。
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