五线谱基础教程（五线谱基础教程，五线谱怎样表示音的强弱）

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• 五线谱基础教程，五线谱怎样表示音的强弱
• 五线谱入门基础教程的目录
• 钢琴初学者怎样自学五线谱
• 怎么学习认识五线谱

五线谱基础教程，五线谱怎样表示音的强弱

在五线谱中表示音的强弱通常是由“拍号”及"力度记号"来表示的。“拍号”决定着乐曲的强弱关系，比如：2/4拍，其强弱规律是：强、弱，第一拍是强音，第二拍是弱音。 3/4拍，其强弱规律是：强、弱、弱。4/4拍，其强弱规律是：强、弱、次强、弱。“力度记号”一般以f和p来表示乐句或段落的强和弱。如：f表示强，ff表示很强，fff表示更强。mf表示中强。p表示弱，pp表示很弱，ppp表示更弱。mp表示中弱。由强到弱或由弱到强，一般最多使用五个f或p。f越多表示越强，p越多表示越弱。比如fff比ff强。除此之外，还有一种是强弱变换记号，如：cresc.或 《（小于号） 表示渐强。decresc.或dim.或 》（大于号），表示渐弱。还有表示突然间变换强弱的，比如sf或fz，表示突强。又比如fp，表示强后突弱。还有sfp，表示突强后突弱。此外还经常可以看到音符上方有如》或^的标记号，这是重音记号，表示该音要演奏的重（强）一些。

五线谱入门基础教程的目录

目录第一课 五线谱概述第二课 音的概况一、音1.音的概念2.音的种类3.音的性质4.基音、泛音二、乐音体系、音级、音列1.乐音体系2.音级3.音列练习题音乐小知识第三课 五线谱（Ⅰ）一、五线谱（I）二、谱号、谱表1.谱号2.谱表3.大谱表三、小节、小节线、复纵线、终止线1.小节2.小节线3.复纵线4.终止线练习题音乐小知识第四课 五线谱（Ⅱ）一、唱名、音名1.唱名2.音名二、音的分组三、音域、音区练习题音乐小知识第五课 音符一、音符二、时值三、全音符、二分音符、四分音符、八分音符1.全音符2.二分音符3.四分音符4.八分音符四、连音线练习题音乐小知识第六课 音符与休止符一、十六分音符、三十二分音符1.十六分音符2.三十二分音符二、休止符三、休止符与音符的区别四、长休止符五、断音记号1.短断音2.断音3.次断音练习题音乐小知识第七课 附点音符与附点休止符一、附点音符1.附点音符2.附点的作用3.附点音符的种类4.附点的写法二、附点休止符1.附点休止符2.附点的作用3.附点休止符的种类三、附点音符与附点休止符四、保持音记号练习题音乐小知识第八课 复附点音符与复附点休止符一、复附点音符与1.复附点音符2.复附点音符的时值二、复附点休止符1.复附点休止符2.复附点休止符的时值三、复附点音符与复附点休止符四、反复记号（一）1.小节内的音型反复记号2.全小节的反复记号3.两小节的反复记号4.从头反复记号5.中途反复记号练习题音乐小知识第九课 变音与等音一、变音记号1.变音记号2.变音记号的种类3.变音记号的位置4.基本音级中音的关系5.变化音级的唱法二、等音三、延长记号练习题音乐小知识第十课 节奏、节拍一、节奏、节奏型1.节奏2.节奏型二、节拍、拍子、拍号1.节拍2.拍子3.拍号4.拍号的记法与读法5.常用拍号6.各种拍子的指挥图示三、常用节奏型1.华尔兹(Waltz)2.进行曲(March)3. 迪斯科(Disco)4.探戈(Tango)5.伦巴(Rumba)6.摇滚(Rock或Roll)7.恰恰(Cha cha)8.桑巴(Samba)四、呼吸记号练习题音乐小知识第十一课 拍子的种类一、拍子的种类1.单拍子2.复拍子3.混合拍子4.变换拍子5.散拍子6.一拍子7.交错拍子8.板、眼二、弱起小节练习题音乐小知识第十二课 音值组合一、音值组合法1.单拍子的音值组合法2.复拍子、混合拍子的音值3.声乐曲的音值组合法二、连音符1.连音符2.单纯音符形成的连音符3.附点音符形成的连音符三、反复记号（二）1.不同结尾反复记号2.D.C.反复记号3.D.S.反复记号4.反复省略记号5.自由反复记号练习题音乐小知识第十三课 切分音一、切分音1.切分音2.强拍、强位、弱拍、弱位3.切分音的特点4.切分音的记谱二、前奏、间奏、后奏1.前奏2.间奏3.后奏三、八度记号1.移动八度记号2.重复八度记号练习题音乐小知识第十四课 装饰音一、装饰音二、倚音1.短倚音2.长倚音三、波音1.顺波音2.复顺波音3.逆波音4.复逆波音四、颤音1.由主要音开始2.由上方音开始3.由下方音开始五、回音1.顺回音2.逆回音练习题音乐小知识第十五课 音乐的速度与力度一、音乐的速度1.音乐的速度2.如何标记音乐的速度3.常用速度术语二、音乐的力度1.音乐的力度2.常用力度术语练习题音乐小知识第十六课 音程（Ⅰ）一、音程1.音程2.音程的读法二、音程的度数和音数1.音程的度数2.音程的音数三、自然音程和变化音程1.自然音程2.变化音程练习题音乐小知识第十七课 音程（Ⅱ）一、音程的变化1.扩大音程2.缩小音程3.音数不变的音程4.音程的变化二、单音程与复音程1.单音程2.复音程3.复音程的读法三、等音程1.等音程.2.等音程的种类四、协和音程与不协和音程1.协和音程2.不协和音程练习题音乐小知识第十八课 和弦一、和弦1.三度结构的和弦2.非三度结构的和弦二、三和弦1.三和弦2.三和弦的种类三、七和弦1.七和弦2.七和弦的种类四、等和弦1.等和弦2.等和弦的种类五、分解和弦练习题音乐小知识第十九课 调与调式一、调、调号、基本调1.调.2.调号3.基本调二、升号调1.升号调2.如何识别升号调三、降号调1.降号调2.如何识别降号调四、唱名法1.固定调唱名法2.首调唱名法五、调式、音阶及调性1.调式2.音阶3.调性六、大调式1.自然大调2.和声大调3.旋律大调七、小调式1.自然小调2.和声小调3.旋律小调八、关系大小调1.关系大小调2.C大调及升号调关系大小调3.降号调关系大小调4.如何识别大小调练习题音乐小知识第二十课 五线谱译简谱一、五线谱译简谱的方法1.五线谱译简谱的注意事项2.具体步骤二、五线谱与简谱对照表练习题音乐小知识【练习题答案】

钢琴初学者怎样自学五线谱

　　一、认识音符

　　1、音符的组成

　　五线谱中的节拍是从符头和符尾来辨别的，首先先要学会分辨符头和符尾，如下图所示。

　　2、看音符识拍数

　　各种不同的音符，表示不同的节拍，如下图所示。全音符唱4拍，二分音符唱两拍，四分音符唱1拍，八分音符为半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此类推，每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2。

　　3、附点音符增加拍数

　　符点音符是标在音符符头右边的小圆点儿，用以增加音符的拍值。若一个音符的右边带有一个符点，那么表示该音符的拍值在原来的基础上还要再增加1/2拍。

　　二、掌握唱谱口诀

　　1、辨识高低音谱

　　在五线谱中，高音和低音的唱谱口诀是不一样的。所以要学会唱谱，首先要学会辨识高低音，当然这是非常简单的，如下图所示。

　　2、高音谱口诀

　　下加一线你唱1，下加一间你唱2，一二三线，3 5 7，四线五线唱2 4，一二三间，4 6 1，到了四间请唱 3，上加一二三线6 1 3，四线五线唱5 7，上加一二三间5 7 2，四间五间唱4 6。

　　3、低音谱口诀

　　上加一线还唱1，上加一间就唱 7，一二三线，5 7 2，四线五线唱4 6，一二三间，6 1 3，四间唱5，下加一二三线3 1 6，四线五线唱4 2，下加一二三间4 2 7，四间五间唱5 3。

　　三、认识常用符号

　　1、变音记号

　　降记号（b）表示将基本音级的音高降低半音，根据该记号所在的线或间而降音。

　　还原记号（#）表示把已经升高或降低的音还原。

　　升记号（#）表示将基本音级的音高升高半音，根据该记号所在的线或间而降音。

　　2、休止符

　　休止符表示不同长短音的间断符号,根据不同的拍值表示如下图所示。

　　3、延音线

　　延音线，可以将两个或两个以上相同音高的音符相连，在钢琴演奏时作为一个音符，它的拍值等于这些音符的拍值总和。当然延音线也可以用向下弯曲的曲线表示。

怎么学习认识五线谱

五条线，四个间 高音谱号站一边 一线上小猫，mi mi 二线上小老鼠，sol sol 三线上小西瓜，si si 门前招手，re re ，来来 一间里小红花，fa fa 二间里小提琴，la la do re mi fa sol la si si la sol fa mi re d 五线谱速读方法 在练习新的钢琴曲时一定会经常遇到这样的问题: 1 错音不断 2 双手的配合不协调,对位有问题 3 无法连贯的弹奏下来,总是断断续续,结结巴巴 4 视奏一个新曲子很困难,弹奏几遍都无法顺下来 这些都是因为对于钢琴五线谱的读法不正确而造成的! 下面我来介绍一种新而巧的方法,使您可以做到对五线谱的速读和100%的准确 钢琴的五线谱速读方法包括四个原则 和三个要求 一.原则 1 背口诀 在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二 第三 第四 和第五线,我们要背的就是这些线上的音 请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列 请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol 一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列 2 看音的进行方向和音之间的距离 在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走 这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系 五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了 在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系. 五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal . 练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着,手指就挨着用;音与音之间是隔着的关系,手指也就隔着用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排. 3 要上下两行对着一起看 要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看 这样,就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确 4正确的思维方法 先看(上下对着看第一个音)---à分析 用哪个手弹奏 用哪个手指弹奏 弹奏哪个音 弹奏几拍 节奏是什么样的 两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等 ---à分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏……. 如此这样连贯看 想 弹下去就可以了 五线谱速读方法还有3 个要求要做到,这样才可以做到看 想 弹 这三者之间的连贯配合 这三个要求是: 1 眼不离谱 弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来. 2 眼快于手 在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一个音的速度 这样,才可以做到思维的连贯性 3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉 在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非常好.这样,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做出相应的反应来.